لا تتعدى NEET على سلطة الدولة ، وتشوه المجال لصالح الامتيازات

يكتب AK Rajan: إذا استمر قبول الطلاب في المؤسسات الطبية على أساس NEET ، فستعود الهند إلى حقبة ما قبل الاستقلال فيما يتعلق بالصحة العامة.

طلاب يخرجون من مركز امتحانات في كولكاتا

الهند دولة اتحادية. يوزع الدستور الهندي المجال التشريعي للتعليم بين الولايات والاتحاد. يعتبر إنشاء (تأسيس) الجامعات وتنظيمها وتصفيتها من الموضوعات الحكومية الحصرية. هذه السلطة محرومة من البرلمان.

قبول الطلاب ، وتعيين أعضاء هيئة التدريس ، وإجراء الامتحانات ، وإعلان النتائج ، ومنح الدرجات العلمية ، وتثبيت المناهج كلها مدرجة في لائحة الجامعة. التنسيق وتحديد المعايير في التعليم العالي هو مجال حصري ممنوح للاتحاد. يتعين على الاتحاد التنسيق مع الدول قبل تحديد هذه المعايير. ووفقًا للمحكمة العليا ، فإن كلمة 'تنسيق' لا تعني التقييم فحسب ، بل تعني أيضًا تنسيق العلاقة من أجل العمل المتضافر. بدون هذا التشاور مع حكومات الولايات ومعاملتها كشركاء متساوين ، لا يمكن للاتحاد أن يقرر المعايير بمفرده. حتى بعد التعديل الثاني والأربعين ، يظل المجال التشريعي لتأسيس الجامعات وتنظيمها وإنهائها ، المنبثق من التعليم ، من اختصاص الولايات.

في عام 1984 ، عندما تجاوز الطلب على دورات معينة عدد المقاعد المتاحة ، طورت تاميل نادو اختبار القبول المشترك (CET) للقبول في المؤسسات الهندسية والطبية. في وقت لاحق ، تم اتخاذ قرار بإلغاء جميع امتحانات القبول من خلال قانون قبول تاميل نادو في المؤسسات التعليمية المهنية لعام 2006 (القانون 3/2007). تم قبول الطلاب فقط على أساس أدائهم في الامتحانات المؤهلة (علامات الفصل الثاني عشر).

منذ عام 1997 ، أظهرت حكومة الاتحاد عزمها على التحكم في القبول في جميع المؤسسات الطبية. أصدر المجلس الطبي الهندي (MCI) في 21 ديسمبر 2010 ، ومجلس طب الأسنان في الهند (DCI) في عام 2012 ، إخطارات تنص على امتحان القبول المشترك للقبول. قضت المحكمة العليا ، في عام 2013 ، في قضية كريستيان ميديكال كوليدج مقابل يونيون أوف إنديا ، بأن MCI و DCI ليس لديهما مثل هذه الصلاحيات لتنظيم قبول الطلاب في المؤسسات الطبية لأن لديهم تأثير تعرية الولايات والجامعات التي تديرها الدولة. في التماسات المراجعة المقدمة من وزارة التجارة والصناعة ، استدعت المحكمة العليا في 11 أبريل 2016 الحكم الصادر في 18 يوليو 2013.

في غضون أيام قليلة بعد ذلك ، رفع صندوق Sankalp Charitable Trust دعوى قضائية للمصلحة العامة ، بحثًا عن توجيه لجعل NEET إلزاميًا لقبول الطلاب في جميع الكليات الطبية. ظهرت تلك القضية لأول مرة أمام المحكمة في 27 أبريل / نيسان 2016. في اليوم التالي ، تم إصدار أمر الإيداع كما صلى من أجله. وأوضحت اللجنة العليا سبب استدعاء حكم 2013 بالفعل ، وبالتالي فإن الإخطارات المؤرخة في 21 ديسمبر 2010 سارية المفعول اعتبارًا من اليوم. على الرغم من أن التعليم هو موضوع متزامن ، فقد تم تكليف NEET دون تقديم إشعار لأي من الولايات. فشلت اللجنة العليا في ملاحظة أن المجال الذي يشمله الإدخال 25 ، القائمة الثالثة (القائمة المتزامنة) ، هو التعليم مطروحًا منه إنشاء الجامعات وتنظيمها.

يمنح قانون MCI ، القسم 10D ، سلطة تنظيم القبول في الكليات الطبية. تم إدخال ذلك فقط في مايو 2016. في ديسمبر 2010 ، لم يكن هناك أي سلطة تشريعية لإصدار مثل هذا الإخطار. تم إصدار إشعار صالح فقط في 22 يناير 2018. في الوقت الحالي ، تم إلغاء قانون وزارة التجارة والصناعة ؛ فقط قانون اللجنة الطبية الوطنية يحمل هذا المجال.

القوانين وضعت للشعب. لم يصنع الناس للقانون. يتم تحديد نجاح القانون من خلال نتائجه. إذا لم يحقق القانون الهدف ، يجب تغيير القانون لضمان النتيجة المرجوة.

وفقًا لدراستنا ، خفضت NEET عدد طلاب الفصل الثاني عشر الذين تم قبولهم في الكليات الطبية. فقط الطلاب الذين حضروا فصول التدريب لمدة سنتين أو ثلاث سنوات يمكنهم الحصول على القبول. عدد قليل جدًا من طلاب الجيل الأول يمكنهم مسح NEET. إنه يظهر أن الأثرياء والأقوياء قد زوروا نظام NEET لإدامة امتيازهم. لقد اكتشفت الفصول المهنية كيفية تمرير ميزتها لأطفالها ، وتحويل الجدارة إلى أرستقراطية وراثية. لا يمكن أن تكون هناك منافسة بين حصان سباق وحصان يجر عربة. لا يستطيع فقراء الريف والحضر إنفاق الكثير من الروبيات للحصول على تدريب لـ NEET ولا يمكنهم الانتظار لمدة عامين أو ثلاثة أعوام فقط للتحضير للاختبار.

إجراء NEET و NEXT (اختبار الخروج الوطني لـ MBBS) بموجب قانون NMC هو أيضًا بمثابة تحويل لوائح الجامعة إلى قائمة الاتحاد. وهذا يرقى إلى تغيير الهيكل الأساسي للدستور.

الصحة العامة والمستشفيات والمستوصفات من مواضيع الدولة. لذلك ، هناك التزام دستوري على الدولة بضمان جودة الصحة العامة حتى في القرى النائية ، والتي لا تتوفر فيها المرافق المتوفرة في مدن المترو. الهدف من بدء المزيد من الكليات الطبية في المناطق النائية هو الحصول على أطباء مؤهلين في تلك المنطقة وحولها. نادرًا ما يكون الأشخاص من المدن الكبرى على استعداد للخدمة في القرى النائية.

كل طالب يدخل كليات الطب لا يصبح خبيرا في مجاله. لا يحتاج كل مريض إلى مثل هذه الخبرة في العلاج. لكن مطلوب ممارس طبي مؤهل لعلاج الأمراض الشائعة. لا يمكن تحقيق ذلك إلا من خلال تخريج أطباء مؤهلين من جميع المجالات داخل الدولة.

ستكون إحدى عواقب NEET هي انخفاض عدد هؤلاء الأطباء المتفانين المستعدين للخدمة في المناطق النائية. حتى الستينيات ، حتى في مدينة مدراس ، كان عدد أطباء MBBS غير كافٍ. فقط RMP (ممارس طبي مسجل) وحاملي دبلومة LMP (حاصل على ترخيص في الممارسة الطبية) هم من يعالجون الناس. كان من الممكن أن يكون هذا هو الوضع حتى في كلكتا وبومباي ودلهي. لقد تغير هذا الوضع اليوم ، فقط بسبب الاهتمام المستمر بتحسين الصحة الذي اتخذته الدول. إذا استمر قبول الطلاب على أساس NEET ، فستعود الهند إلى حقبة ما قبل الاستقلال في مجال الصحة العامة. قد لا يتوفر عدد كافٍ من الأطباء لمراكز الصحة العامة الريفية. حتى بالنسبة للأمراض العادية ، سيتعين على الناس السفر إلى مدن المترو.

اقترحت اللجنة العليا ، منذ عام 1960 ، إنشاء المزيد من الجامعات الريفية لتلبية احتياجات سكان الريف. على الرغم من أن هذا كان في حالة تتعلق بالتحفظات ، إلا أن الأساس المنطقي ينطبق على قبول الطلاب أيضًا. أخيرًا ، يجب اختبار الطلاب فقط على ما تعلموه في سنوات دراستهم. اختبارهم من خلال امتحانات القبول في المناطق التي لم يدرسوها ليس سوى تعسفي.

ظهر هذا العمود لأول مرة في النسخة المطبوعة في 22 سبتمبر 2021 تحت عنوان 'القضية ضد NEET'. الكاتب قاضي سابق في مدراس HC. ترأس اللجنة التي عينتها حكومة تاميل نادو بشأن تأثير NEET على القبول الطبي في الولاية